CONCURSO CANGURU MATEMÁTICO

 

                   
                                                                                                       

 

No dia 21 de março de 2024, alguns alunos participaram no Concurso Canguru Matemático, na Escola Básica Professor Francisco Honrado Pereira.

A atividade foi promovida pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, no âmbito da comemoração do Dia Internacional da Matemática, e teve como principal objetivo estimular e motivar o maior número possível de alunos para o gosto pela Matemática.

Sendo um concurso dividido por várias categorias, contou com a participação de 7 alunos na Prova Escolar – 5.º e 6.º anos, 14 alunos na Prova Benjamim – 7.º e 8.º ano e 4 alunos na Prova Cadete – 9.º ano.

Os resultados obtidos a nível de escola já são conhecidos. Destacaram-se os alunos Matilde Mendes, do 6.º B, José Brásio, do 8.º B e Miguel Fachadas, do 9.º A, que alcançaram o 1.º lugar, nas Categorias Escolar, Benjamim e Cadete, respetivamente.

Parabéns a todos os participantes!

Carla Reis






Isto é Matemática – ao Vivo

 

No dia 20 de março de 2024, os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento de Escolas Professor Francisco Honrado Pereira, Amareleja, assistiram ao espetáculo “Isto é Matemática – ao Vivo”, dinamizado pelo Professor Rogério Martins, autor e apresentador do programa "Isto é Matemática", na SIC Notícias, e professor e investigador do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa.

O espetáculo, que decorreu na Torre do Relógio, foi promovido pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, no âmbito da comemoração do Dia Internacional da Matemática e contou com o imprescindível apoio da Câmara Municipal de Moura, União de Freguesias de Safara e Santo Aleixo da Restauração, Junta de Freguesia de Póvoa de S. Miguel e Junta de Freguesia de Amareleja. Pretendeu-se incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática, valorizar esta disciplina, estimular o raciocínio e a criatividade, incentivar a participação dos alunos em atividades extracurriculares e promover a aplicação de conhecimentos matemáticos de forma mais lúdica.

Os alunos tiveram a oportunidade de aprender mais com os desafios que foram apresentados, nos quais a Matemática esteve sempre presente!

Carla Reis