Visita de estudo à ETAR da Amareleja

Visita de estudo à ETAR da Amareleja

No dia 23 de fevereiro de 2026, os alunos da turma 5.ºC realizaram uma visita de estudo à ETAR da Amareleja, acompanhados pelo seu diretor de turma e pelo professor de Cidadania. O objetivo da visita foi perceber como funciona o tratamento das águas residuais. 

Durante a visita, os alunos aprenderam que a água residual vem das casas através dos canos dos esgotos: é a água que usamos no dia a dia! Quando chega à ETAR, passa por várias etapas de tratamento para retirar os resíduos e a sujidade. Os alunos observaram algumas dessas etapas. Primeiro são retirados os resíduos maiores, como toalhitas, papéis, lenços, cotonetes e às vezes até panos. Em alguns casos, estes resíduos são separados com ferramentas e com a ajuda dos trabalhadores da ETAR. Um dos trabalhadores que conheceram chama-se Carlos, que explicou que também é preciso retirar as lamas que se acumulam durante o tratamento. Os alunos também viram como algumas partículas são removidas com a ajuda de mangueiras potentes. Depois de passar por todas as etapas de tratamento, a água é devolvida ao meio ambiente mais limpa. É devolvida aos rios, lagos ou mares, mas não pode ser bebida. 

Esta visita ajudou a turma a compreender melhor o funcionamento de uma ETAR e a importância de cuidar do ambiente. No final, receberam um pequeno kit com uma garrafa de água, fitas e folhetos que alertam para os perigos de deitar resíduos inadequados para os esgotos. 

Os alunos do 5.ºC gostaram muito desta visita, porque além de ser divertida, também ajudou a aprender mais conteúdos de Ciências Naturais.

Dia dos Afetos: Escrever com o coração faz bem a todos!

Dia dos Afetos: Escrever com o coração faz bem a todos!

Dia dos Afetos: Escrever com o coração faz bem a todos!

No dia 13 de fevereiro, a nossa escola comemorou o Dia dos Afetos com iniciativas promovidas pelo Projeto Saúde (PES) em articulação com o GAAF. As atividades tiveram como objetivo reforçar a expressão de afetos positivos, a empatia, o respeito e o bem-estar emocional na comunidade escolar.

Uma das iniciativas foi a atividade “Escrever com o coração faz bem a todos”, em que cada aluno teve a oportunidade de escrever uma mensagem curta, positiva e assinada para um colega, professor ou funcionário. Os envelopes foram recolhidos pelo Cupido dos Afetos e colocados na Caixa dos Afetos no dia 13 de fevereiro, sendo depois distribuídos aos destinatários ao longo da semana seguinte.

Para os alunos mais novos, do Jardim de Infância e 1.º e 2.º anos do 1.º ciclo, foram distribuídos corações para decorar com mensagens e desenhos. Estes corações foram recolhidos pelo PES e GAAF e expostos num mural especial no átrio da escola, celebrando visualmente a união e o carinho da comunidade escolar.

Adicionalmente, no dia 19 de fevereiro, os alunos do 8.º e 9.º anos participaram numa sessão sobre violência no namoro, dinamizada pela Escola Segura, com horários específicos para cada turma. Esta sessão visou sensibilizar os alunos para a importância das relações saudáveis e do respeito mútuo.

Estas atividades reforçaram que o Dia dos Afetos não se centra apenas no namoro, mas na valorização dos laços de amizade, da empatia e do reconhecimento do papel de cada membro da comunidade educativa.

“Na nossa escola, as palavras também cuidam.”

Clube Europeu “Somos Europa” – Um Ano de Cidadania, Solidariedade e Partilha

O Clube Europeu “Somos Europa” viveu, durante o ano letivo transato, um período repleto de aprendizagens, partilhas e ações que refletiram os valores da cidadania europeia, da solidariedade e do respeito pela diversidade.


O ano iniciou-se com a participação no Dia Internacional de Limpeza Costeira – EU Beach Clean Up, no dia 23 de setembro de 2024, com a limpeza do Parque de Merendas de Safara, uma atividade dinamizada pela Europe Direct do Baixo Alentejo (delegação de Mértola) e que envolveu os alunos do 1.º Ciclo. Uma ação de grande simbolismo ambiental que marcou o arranque das atividades do Clube.


Os alunos do 5.ºA, B e C, membros do Clube, participaram no pequeno projeto “Descobrir a Europa”, explorando o site oficial da União Europeia e realizando diversos jogos educativos online, que lhes permitiram conhecer melhor os países, as instituições e os valores da Europa.


A solidariedade esteve também muito presente nas atividades do Clube. Os alunos envolveram-se na campanha “Make-A-Wish vai à escola – Um desejo cria esperança”, através da venda de estrelas de Natal solidárias, conseguindo angariar 100 euros entregues à Associação Make-A-Wish.


Em novembro, o Clube assinalou a Declaração dos Direitos das Crianças com uma sessão de debate, promovendo a reflexão sobre a importância da defesa dos direitos humanos e da igualdade.


Outro momento marcante foi a participação no Concurso dos Clubes Europeus, com a Short Story “O Menino Novo – Uma Lição de Amizade e Respeito”, escrita pela aluna Joana Robles (5.ºC). O texto, subordinado ao tema “Diversidade e Inclusão: cidadania europeia no contexto da multiculturalidade”, foi apresentado no Dia da Europa às turmas do 5.º ano, constituindo um exemplo inspirador de empatia e tolerância.


Durante a Semana da Europa, o Clube dinamizou uma mostra gastronómica de produtos típicos de vários países europeus, promovendo um encontro geracional entre os alunos e os membros da Universidade Sénior de Amareleja, num momento moderado por Ricardo Cataluna, da Europe Direct Baixo Alentejo.


Em maio, o espírito solidário voltou a manifestar-se com a venda de pulseiras no âmbito do World Wish Month, reforçando a ligação entre o Clube e causas humanitárias.


O ano letivo encerrou com chave de ouro no Dia do Agrupamento, a 13 de junho, com a apresentação pública da “Short Story” pelos seus autores e a representação teatral baseada na mesma história, perante toda a comunidade educativa.


Os alunos membros do Clube foram ainda nomeados para o Quadro de Valor do Agrupamento, reconhecimento pelo empenho e dedicação demonstrados ao longo do ano.


Com todas estas iniciativas, o Clube Europeu “Somos Europa” celebrou os valores que unem todos os europeus e demonstrou, uma vez mais, que ser europeu é agir com responsabilidade, solidariedade e espírito de união, valores que devem continuar a inspirar a escola e todos os seus alunos.



Texto redigido por Maria Isabel Rosado

Professora Coordenadora do Clube Europeu

DIA MUNDIAL DO CANCRO

Dia Mundial do Cancro

“Unidos por Cada Um”: Toda a comunidade escolar unida contra o cancro.

No dia 4 de fevereiro, a nossa escola comemorou o Dia Mundial do Cancro através da atividade “Unidos por Cada Um”, envolvendo alunos do 2.º e 3.º ciclos, docentes e assistentes operacionais/técnicos. A iniciativa teve como principal objetivo promover valores de união, empatia e solidariedade entre todos os elementos da comunidade educativa. A atividade consistiu na construção de um mural coletivo. Para isso, foram distribuídas folhas coloridas a todos os participantes, que escreveram palavras, frases ou realizaram pequenos desenhos relacionados com o tema. Cada contribuição representou um gesto de apoio, reflexão ou incentivo às pessoas afetadas pelo cancro. Posteriormente, estas mensagens foram organizadas e

afixadas num mural exposto num espaço central da escola, tornando-se num símbolo visual de união e

diversidade. A atividade foi recebida com grande entusiasmo e participação, evidenciando o compromisso de toda a comunidade educativa na promoção de valores de cidadania, empatia e solidariedade. O sucesso desta iniciativa reforçou a ideia de que, juntos, podemos apoiar e dar força a todos aqueles que foram tocados pelo cancro.