“Chá com livros e cheirinho a Natal”

    No dia 12 de dezembro, o Clube de Leitura, em parceria com a Biblioteca Escolar, promoveu a atividade "Chá com Cheirinho a Natal”. O evento teve como destaque a representação do conto "A Lista de Natal", escrito por Alexandra Monteiro e representado pelos alunos do 7.ºA. Seguiu-se a leitura de outros textos e poemas pelos professores Mário de Almeida, Felisbela Rosado, Emília Martins e pelas encarregadas de educação, Cláudia Martins, Nelly Perrollaz e o encarregado de educação João Ramalho, que abrilhantou o evento com música e com canções de Natal.

    Os participantes foram recebidos com uma decoração natalícia e aromas típicos da época. Enquanto saboreavam este momento, deixavam-se envolver pela magia da história sobre a importância dos laços familiares e do verdadeiro significado do Natal.

    Depois da encenação dos contos de Natal, da declamação do poema e da música, os participantes deliciaram-se com o cheirinho do chá e os aromas deliciosos dos docinhos de Natal.

Natal

Está um tempo frio

Mas acaba por estar calor

Pela partilha de amor

O dia deixa de ser sombrio

Famílias à mesa sentadas

A comerem rabanadas

Há lá melhor sensação,

do que entoar uma canção?

As crianças a brincar

Os adultos a conversar

Noite longa, sem fim

Viver sempre assim

Preservar a família

Viver em paz e harmonia

Nesta noite de vigília

Na chaminé, a lenha ardia

Felisbela Rosado

“ 10 minutos a ler”

    “10 minutos a ler” é uma atividade realizada, em sala de aula, às 2.ª, 3.ª e 5.ª feiras, na primeira hora da tarde, e às 4.ª e 6.ª feiras, na primeira hora da manhã, em todos os ciclos de ensino, em parceria com a biblioteca escolar, que tem como objetivo promover a leitura de histórias, contos e obras literárias, selecionadas pelos alunos durante 10 minutos. Esta atividade visa incutir o hábito de leitura pelo manuseamento de livros e de obras literárias.

A equipa da biblioteca

Apresentação dos livros do Professor Mário Almeida

“Arlindo Caldeira, o Humanista,” de Mário Fialho de Almeida

     No dia 23 de outubro, decorreu na biblioteca da escola, a apresentação do livro "Arlindo Caldeira, o Humanista" do professor/escritor Mário Fialho de Almeida.

    A apresentação decorreu em duas sessões para alunos e toda a comunidade educativa.

    Arlindo Caldeira foi uma figura reconhecida no campo do humanismo e da educação e o Professor Mário Almeida através das suas singelas palavras escritas deu-nos a conhecer esta figura ímpar da nossa história e desafiou os nossos alunos a atreverem-se nos caminhos da leitura e escrita.

 A CAÇA - História, Cultura e Recursos sustentáveis

    No dia 11 de dezembro, teve lugar a apresentação do livro “A CAÇA - História, Cultura e Recursos sustentáveis”, de Mário Almeida e João Almeida, na Biblioteca Escolar.

    O livro “A CAÇA - História, Cultura e Recursos sustentáveis” é uma narrativa envolvente que explora temas como a identidade, a natureza e as relações humanas, utilizando uma prosa poética que é marcada pelo equilíbrio entre o homem e a natureza. Durante a apresentação, o autor partilhou detalhes sobre o processo criativo da obra e as inspirações que o levaram a escrever este livro, juntamente com o filho, reforçando assim os laços literários que unem estas duas gerações.

    A apresentação contou com a presença do professor Francisco Honrado Pereira, a coordenadora da Biblioteca e a coordenadora do Clube de Ciência Viva. Após uma introdução feita pelo orador, Francisco Honrado Pereira que nos deliciou com a sua habilidade de persuasão oratória e singela, através de metáforas e trocadilhos, que deixaram os ouvintes curiosos sobre o livro.

    O autor do livro partilhou com a plateia o que o levou a escrever o livro e o prazer que teve ao embarcar neste desafio, as emoções que preencheram os pequenos momentos de escrita e o prazer que sente em transmitir aos outros aquilo que lhe vai na alma.

    O livro promete ser uma leitura indispensável para aqueles que apreciam uma literatura rica e reflexiva sobre o homem como um elemento da natureza, em harmonia e em desequilíbrio, que encontra a sabedoria para a respeitar e a preservar, enquanto parte integrante dessa mesma natureza.

Projetos Intergeracionais

    No âmbito dos Projetos Intergeracionais, em articulação com o Departamento de Expressões, o Conselho de Diretores de Turma, o Projeto Eco-Escolas e a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, foram entregues no lar de Safara - Casa da Divina Providência - postais de Natal elaborados pelos alunos do 5º ano.

Fernando Estevens

Christmas Tea Break

    No dia 11 de dezembro, o Departamento de Línguas ofereceu à comunidade educativa o tradicional “Tea break”, um evento destinado a promover o convívio entre os docentes e não docentes.

    Esses momentos são importantes para fortalecer os laços entre os vários elementos da comunidade, permitindo que partilhem experiências, ideias e desafios do dia a dia escolar.

    Ao sabor do chá e de docinhos tradicionais, foi criado um ambiente descontraído para conversas informais. Além de ser uma oportunidade de confraternização, estes encontros podem, também, funcionar como um espaço de descontração e de convívio.

Departamento de Línguas

Mercadinho de Natal

    No dia 5 de dezembro, no âmbito do projeto “Oficina do Tempo” e das comemorações do Natal teve lugar “O Mercadinho de Natal”, com várias barraquinhas com produtos locais, artesanato, doces de Natal e outras iguarias que pudemos degustar e que representam a cultura da região.

    Este mercadinho proporcionou uma reflexão sobre o tempo, como era antes e como é agora, e deixou-nos a pensar como um simples gorro, um doce ou um íman alusivo à época pode significar tanto, não só para quem o faz, mas também para quem o adquire. Este mercadinho foi um momento de partilha de valores como a amizade e gratidão.

    A decoração do espaço foi feita com base nas tradições e, durante o decorrer da atividade, soaram sempre músicas natalícias, recriando, assim, um ambiente acolhedor e festivo.

    O mercadinho de Natal foi uma atividade memorável e promoveu o espírito de comunidade e a celebração das tradições dos nossos maiores.

“Oficina do Tempo” - Célia Ramos

Feira do Livro

    O Agrupamento de Escolas Professor Francisco Honrado Pereira recebeu entre os dias 5 e 17 de dezembro a Feira do Livro, na Biblioteca Escolar. Um evento que teve como objetivo incentivar a leitura entre os alunos e a comunidade local. Com uma ampla seleção de obras literárias que vão desde clássicos da literatura até lançamentos mais recentes. A feira atraiu alunos, professores, pais e avós, criando um ambiente de leitura aconchegante e manuseamento de livros .

    A equipa da Biblioteca destacou a importância da feira para o desenvolvimento dos alunos-leitores, promovendo o lema de que a leitura é essencial para formar cidadãos críticos e criativos.

    A Feira do Livro é uma excelente oportunidade para os alunos conhecerem novas histórias e interagirem com o universo literário.

    A Feira do Livro do Agrupamento de Escolas Professor Francisco Honrado Pereira não é apenas um evento escolar, mas uma verdadeira celebração da cultura e do conhecimento. Com o sucesso dessa edição, a expetativa é que o evento possa ser anual, continuando a inspirar e fomentar o amor pela leitura entre as novas gerações.

A Equipa da Biblioteca

Clube de artes

    Caros leitores, o clube de artes tem sido momentos de riso, amizade, prática, aprendizagem e felicidade. Temos criado peças incríveis relacionadas com a moda, como malas, padrões úteis para vestuário e moodboards (planificação/ passos para criação de uma só peça de roupa, entre outras), com cores coloridas, com diversos tipos de fios e criatividade. Temos estado a trabalhar com orgulho para, no fim, termos o momento de apreciação e orgulho do trabalho que estamos a realizar e do que iremos criar no amanhã.

    Garantimos que vamos deixar todos com um brilho nos olhos!!

Catarina Ramalho

Entrevista à subdiretora da escola, Isabel Rosado pela aluna Matilde Eugénio

    Com uma trajetória admirável na educação, Maria Isabel Rosado tem-se destacado não apenas pela sua dedicação ao ensino, mas também pelas suas iniciativas inovadoras que visam melhorar a experiência dos alunos e o ambiente escolar. Nesta entrevista, teremos a oportunidade de conhecer mais sobre a sua visão pedagógica e os desafios enfrentados nesta escola durante quinze anos. Agradecemos à professora Isabel por ter aceitado este convite e por partilhar connosco um pouco da sua experiência.

Entrevistadora: Bom dia, professora Isabel, uma primeira questão, tem gostado de ser subdiretora da escola?

Prof.ª Isabel: Sim, tenho gostado muito. É um desafio muito interessante.

Entrevistadora: Como subdiretora, a professora gosta desta escola?

Prof.ª Isabel: Eu adoro esta escola.

Entrevistadora: Como se tornou subdiretora desta escola?

Prof.ª Isabel: O professor Pereira convidou-me para fazer parte desta equipa e quando a professora Alice se tornou diretora desta escola, convidou-me para subdiretora.

Entrevistadora: Há quanto tempo a professora trabalha nesta escola?

Prof.ª Isabel: Trabalho há 15 anos (desde 2009).

Entrevistadora: O que é que a professora queria pôr nesta escola?

Prof.ª Isabel: Gostaria de motivar os alunos para se interessarem mais pela escola, como por exemplo: uma sala de convívio, um jardim bem tratado e um melhor campo de jogos.

Entrevistadora: Do que é que a professora gosta mais nesta escola?

Prof.ª Isabel: Gosto do ambiente, dos alunos e dos professores.

Entrevistadora: Gosta dos alunos e funcionários da escola?

Prof.ª Isabel: Gosto das\os professoras\es e das\os funcionárias\os que estão sempre disponíveis a ajudar.

Entrevistadora: Obrigada por este momento, professora Isabel.

Prof.ª Isabel: Foi um prazer.

Bandeira Verde 2024

    No dia 29 de novembro de 2024, procedeu-se à primeira reunião do Conselho Eco-Escolas do Agrupamento de Escolas Professor Francisco Honrado Pereira e ao hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas, com a presença dos delegados ambientais das várias turmas e os Eco-Conselheiros.

    A Equipa Eco-Escolas agradece a presença de todos os que nos conseguiram acompanhar neste momento simbólico, mas muito importante de reconhecimento do trabalho desenvolvido por esta equipa.

Sandra Paulino - Coordenadora do Programa Eco-Escolas

Igualdade de Género

    No dia 29 de novembro foi realizada, na nossa escola, uma sessão de sensibilização sobre igualdade de género na sala 6, com o objetivo de promover a conscientização e o debate sobre a importância da equidade entre os géneros na sociedade. O evento, promovido pelo GAAF (Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família), contou com a participação da Assistente Social, Ana Rita Santos e dos alunos das turmas de 9º ano (B e C).

    Durante a sessão, a assistente social abordou temas como a desigualdade, os preconceitos sociais e os estereótipos.

    Nesta sessão, a dinamizadora destacou que "a igualdade de género é fundamental para o desenvolvimento social e económico e que cada um de nós tem um papel a desempenhar na construção de uma sociedade mais justa". Os alunos, também, foram convidados a partilhar as suas opiniões sobre o tema e sobre as várias formas de ultrapassar este preconceito.

    Este encontro de sensibilização gerou discussões produtivas, com a expectativa de que mais eventos como este sejam realizados no futuro, para continuar a promover temas controversos e, por vezes, considerados preconceituosos e interditos.

GAAF

“Oficina do Tempo” - 10 anos do Cante Alentejano

    No dia 27 de novembro, a "Oficina do Tempo" dinamizou uma atividade na Torre do Relógio, com um espetáculo musical para assinalar os 10 anos do Cante Alentejano como Património Imaterial da Humanidade. No espetáculo, participaram grupos de cantares e alunos da escola, acompanhados pelo docente de Educação Musical, Nelson Mendes.

    O Cante Alentejano é uma forma tradicional de música popular do Alentejo e caracteriza-se por ser um canto à capela, geralmente interpretado por grupos de homens e mulheres, que se reúnem para cantar em coro. As letras abordam temas da vida rural, do trabalho no campo e da cultura alentejana, refletindo a identidade e as tradições da região.

    Este estilo musical é conhecido pela sua profundidade e emotividade, e o seu ritmo é marcado por uma cadência harmoniosa. O Cante Alentejano foi reconhecido em 2014 como Património Cultural Imaterial da Humanidade pela UNESCO, o que destaca a sua importância cultural e a necessidade de preservação desta tradição.

Corta-mato

Corta-mato Escolar    

      No dia 14 de novembro, os professores de Educação Física promoveram o tradicional Corta-mato Escolar, evento que reuniu os alunos de 1º, 2º e 3º ciclo, num momento de confraternização e incentivo à prática desportiva. A competição realizou-se na escola sede e contou com a participação dos alunos divididos em categorias, por faixa etária.

   O Corta-mato é uma oportunidade não apenas para a prática do desportiva, mas também para promover a união e o espírito de equipa entre os nossos alunos.

    As corridas foram marcadas por muita emoção, com os alunos a correr diferentes distâncias, de acordo com as suas idades. Neste evento, foram apurados os alunos que irão competir no corta-mato distrital a realizar a 28 de novembro, no complexo Fernando Mamede, em Beja

   O Corta-Mato Escolar, deste ano, promoveu não apenas a prática desportiva, mas também a integração da comunidade escolar, através da prática desportiva.

Corta-mato Distrital

    No dia 28 de novembro, os professores de Educação Física juntamente com os alunos apurados no Corta-Mato Escolar participaram no Corta-Mato Distrital, em Beja, no complexo Fernando Mamede.

     O Corta-Mato Distrital foi um evento que reuniu os alunos de 1º, 2º e 3º ciclo, apurados de todas as escolas do distrito de Beja. Foi um momento de confraternização e incentivo à prática desportiva. Na competição, participaram os alunos divididos em categorias e por faixa etária.

    O Corta-Mato é uma oportunidade não apenas para a prática desportiva, mas também para promover a união e o espírito de equipa entre os nossos alunos.

    As provas de corta-mato costumam ocorrer em percursos que podem variar em distância e dificuldade, dependendo da faixa etária dos participantes.

Os professores de Educação Física

Queridos, mudei a biblioteca ...

    Desde o dia 12 de novembro que a nossa escola tem uma "frigoteca".

    Esta pequena biblioteca colocada num frigorífico que já não tinha utilização, tem como objetivo, incentivar e promover os hábitos de leitura e o contacto com os livros de uma forma lúdica. Todos podem ler, contar histórias, brincar, trazer livros de casa e levar para casa, promovendo o espírito de partilha e a interação social e cultural com a comunidade educativa.

A Equipa da Biblioteca.

“Vamos voltar à comida da nossa Avó!

    A “Oficina do Tempo” celebrou o Dia Mundial da Alimentação com o mote “Vamos voltar à comida da nossa Avó!”, tendo desenvolvido vários projetos que resultaram a venda de chá biológico, bolinhos tradicionais alentejanos e os nossos livros de receitas/ímanes sobre a gastronomia alentejana, nos quais constam a sua origem, bem como receitas tradicionais locais à base de pão.

    Também realçamos o lançamento da revista quinzenal “Roma & Catalomas”, onde liberdade e a criatividade de cada edição trará novas perspetivas e histórias que importam, feitas por quem faz parte da nossa realidade.

    Convidamos todos para nos acompanharem nesta jornada de partilha de conhecimento e crescimento.

“Oficina do Tempo” - Célia Ramos

Dia Internacional da Cidade Educadora

 Tecelagem

    No dia 31 de outubro, celebrou-se o Dia Internacional da Cidade Educadora, uma data que destaca a importância dos espaços de aprendizagem como fonte de desenvolvimento social. Neste contexto, a "Oficina do Tempo" promoveu a Oficina de Tecelagem, que visou não apenas ensinar uma técnica tradicional de tecer, mas também fomentar a interação comunitária e o respeito pela diversidade cultural.

    A atividade foi aberta a todas as idades. Os participantes tiveram a oportunidade de aprender sobre a arte da tecelagem, utilizando materiais sustentáveis e técnicas que valorizam o património cultural. Além disso, a oficina serviu como um espaço de reflexão sobre a importância da educação e da troca de saberes entre diferentes faixas etárias.

    A tecelagem é uma metáfora poderosa para a construção de saberes, onde cada fio representa uma história única que se entrelaça com outras histórias. A oficina de tecelagem promoveu ambiente de aprendizagem, de troca e de saberes feitos de experiência, onde todos puderam aprender uns com os outros.

    A "Oficina do Tempo" celebrou o Dia Internacional da Cidade Educadora, reafirmando o compromisso com a educação contínua e a construção de saberes de outrora e que não se devem perder no tempo.

    Tecer a história é tecer o saber no tempo!

“Oficina do Tempo” - Célia Ramos

O Museu e a Escola:

 “Juntos pelo Património”

    No dia 15 de outubro, teve lugar na nossa Escola a atividade “O Museu e a Escola: Juntos pelo Património”.

    Esta atividade foi promovida pelo projeto em colaboração com a EDIA (Empresa de Desenvolvimento e Infraestruturas do Alqueva). Esta tinha como propósito promover a valorização do património cultural local e nacional, conscientizar os alunos sobre a preservação do património cultural, fomentar o sentido de pertença cultural e divulgar o papel do museu como guardião do património.

    A atividade desenvolveu-se em torno da área da arqueologia, que se posiciona na interseção da História e da Ciência e a sua importância está diretamente ligada à forma como essas duas áreas contribuem para a compreensão do passado humano. Através desta, a História ganha evidências concretas, e a Ciência fornece os métodos para estudar essas evidências.

    Os alunos puderam ser arqueólogos por um dia, onde cada um deu o melhor de si, seguindo uma série de cuidados essenciais para garantir que as suas descobertas fossem feitas de forma segura e cientificamente rigorosa.

    Estão de Parabéns pelo seu empenho!

    No dia 17 de outubro, integrada no projeto “Oficina do tempo”, realizou-se a atividade "O Museu e a Escola: Juntos pelo Património", que juntou duas gerações, “os nossos maiores” da Universidade Sénior e a turma do 9º A.

    Nesta atividade, a partilha de vivências e de emoções uniram duas gerações que distam no tempo, mas não no espaço.

    Os seniores trouxeram consigo objetos, lembranças, recordações de um passado, que enriquece e faz parte de cada um de nós. Desde o simples pano de renda bordado da avó, às formas do pai sapateiro, ao moinho de café e à leiteira de quando era criança, os avós descreveram de forma emotiva o que um simples objeto significava para eles, retratando, assim, um passado que se tornou presente. Todo o momento envolveu um saudosismo puro, que despertou a atenção dos mais novos e os levou de forma singela a apresentar os objetos, que na sua curta vivência consideram os mais importantes. As emoções eclodiram e o clima de partilha confundiu-se com a memória, com o presente e ambos, maiores e jovens, receberam um legado que perdurara “in illo tempore” (tempos imemoriais).

“Oficina do Tempo” - Célia Ramos

“Roma & Catalomas”

    As raízes referem-se às origens de um povo, incluindo aspetos como língua, religião, tradições, costumes e modos de vida. As raízes são o que liga os indivíduos à sua história e ao seu território. Compreender as raízes de um povo é fundamental para valorizar a cultura e a diversidade, promovendo o respeito e a preservação das tradições, não só do nosso alentejo, como da nossa identidade.

    A revista "Roma & Catalomas" é um espaço vibrante onde a liberdade e a criatividade se entrelaçam para dar vida a novas perspetivas e histórias que realmente importam. Cada edição é uma oportunidade para explorarmos narrativas autênticas, criadas por aqueles que vivem e respiram a nossa realidade.

    A valorização das memórias e raízes de um povo é essencial para a construção de cada um de nós. O reconhecimento das experiências e das vozes de um povo contribui para a promoção da diversidade e do diálogo intercultural.

    As memórias e as raízes de um povo são elementos vitais para a formação da identidade cultural e social, ensinam-nos a compreender o nosso lugar no mundo. Preservar e valorizar essas memórias é uma forma de honrar as nossas raízes e garantir que as nossas histórias continuem a ser contadas.

    Juntos, podemos celebrar a diversidade de vozes e experiências que enriquecem a nossa comunidade. Acompanhem-nos e descubram o que cada edição tem a oferecer!

A equipa do jornal 5 Estrelas