O Museu e a Escola:

 “Juntos pelo Património”

    No dia 15 de outubro, teve lugar na nossa Escola a atividade “O Museu e a Escola: Juntos pelo Património”.

    Esta atividade foi promovida pelo projeto em colaboração com a EDIA (Empresa de Desenvolvimento e Infraestruturas do Alqueva). Esta tinha como propósito promover a valorização do património cultural local e nacional, conscientizar os alunos sobre a preservação do património cultural, fomentar o sentido de pertença cultural e divulgar o papel do museu como guardião do património.

    A atividade desenvolveu-se em torno da área da arqueologia, que se posiciona na interseção da História e da Ciência e a sua importância está diretamente ligada à forma como essas duas áreas contribuem para a compreensão do passado humano. Através desta, a História ganha evidências concretas, e a Ciência fornece os métodos para estudar essas evidências.

    Os alunos puderam ser arqueólogos por um dia, onde cada um deu o melhor de si, seguindo uma série de cuidados essenciais para garantir que as suas descobertas fossem feitas de forma segura e cientificamente rigorosa.

    Estão de Parabéns pelo seu empenho!

    No dia 17 de outubro, integrada no projeto “Oficina do tempo”, realizou-se a atividade "O Museu e a Escola: Juntos pelo Património", que juntou duas gerações, “os nossos maiores” da Universidade Sénior e a turma do 9º A.

    Nesta atividade, a partilha de vivências e de emoções uniram duas gerações que distam no tempo, mas não no espaço.

    Os seniores trouxeram consigo objetos, lembranças, recordações de um passado, que enriquece e faz parte de cada um de nós. Desde o simples pano de renda bordado da avó, às formas do pai sapateiro, ao moinho de café e à leiteira de quando era criança, os avós descreveram de forma emotiva o que um simples objeto significava para eles, retratando, assim, um passado que se tornou presente. Todo o momento envolveu um saudosismo puro, que despertou a atenção dos mais novos e os levou de forma singela a apresentar os objetos, que na sua curta vivência consideram os mais importantes. As emoções eclodiram e o clima de partilha confundiu-se com a memória, com o presente e ambos, maiores e jovens, receberam um legado que perdurara “in illo tempore” (tempos imemoriais).

“Oficina do Tempo” - Célia Ramos

“Roma & Catalomas”

    As raízes referem-se às origens de um povo, incluindo aspetos como língua, religião, tradições, costumes e modos de vida. As raízes são o que liga os indivíduos à sua história e ao seu território. Compreender as raízes de um povo é fundamental para valorizar a cultura e a diversidade, promovendo o respeito e a preservação das tradições, não só do nosso alentejo, como da nossa identidade.

    A revista "Roma & Catalomas" é um espaço vibrante onde a liberdade e a criatividade se entrelaçam para dar vida a novas perspetivas e histórias que realmente importam. Cada edição é uma oportunidade para explorarmos narrativas autênticas, criadas por aqueles que vivem e respiram a nossa realidade.

    A valorização das memórias e raízes de um povo é essencial para a construção de cada um de nós. O reconhecimento das experiências e das vozes de um povo contribui para a promoção da diversidade e do diálogo intercultural.

    As memórias e as raízes de um povo são elementos vitais para a formação da identidade cultural e social, ensinam-nos a compreender o nosso lugar no mundo. Preservar e valorizar essas memórias é uma forma de honrar as nossas raízes e garantir que as nossas histórias continuem a ser contadas.

    Juntos, podemos celebrar a diversidade de vozes e experiências que enriquecem a nossa comunidade. Acompanhem-nos e descubram o que cada edição tem a oferecer!

A equipa do jornal 5 Estrelas

Quem vem ler, hoje?

    Durante a semana, as requisições de livros pelos alunos do 1º ciclo são animadas pelas histórias que as mães/pais vêm contar. No nosso "cantinho mágico do conto”, os meninos e meninas escutam com atenção as maravilhosas histórias e realizam atividades alusivas às mesmas.

    A leitura é deste modo, o mote para o encontro de gerações e partilha de emoções, curiosidade, aprendizagens e felicidade. Estão todos convidados a contar histórias e espalhar felicidade.

A Equipa da Biblioteca

    No dia 7 de novembro, a turma do 1º ano esteve na biblioteca para ouvir a história "A Velhinha e a Vizinha", integrado nas atividades da biblioteca e no projeto “ler mais e melhor”.

    Esta história foi contada pela professora Cláudia Félix e trata-se de uma história tradicional que foi contada à professora pela sua avó, quando ela ainda era uma criança.

    A professora não se esqueceu desta história e enriqueceu-a com materiais e as personagens da história. Foi uma diversão e um estimulo à atenção, curiosidade e criatividade das crianças. A seguir fizeram um jogo no Plickers.

A Equipa da Biblioteca

    No "cantinho mágico do conto”, os meninos e meninas, do 1º ciclo, escutaram com atenção as maravilhosas histórias e realizaram atividades alusivas às mesmas. A leitura é deste modo, o mote para o encontro de gerações e partilha de emoções, curiosidade, aprendizagens e felicidade. Estão todos convidados a contar histórias e espalhar felicidade.

    A nós, resta-nos agradecer às mães que, generosamente, participam nesta atividade, esperando que incentivem outros elementos da comunidade. "Escola a ler mais e melhor".

A Equipa da Biblioteca

APEE - Associação de Pais e Encarregados de Educação

    A APEE do Agrupamento de Escolas Professor Francisco Honrado Pereira, à semelhança do ano letivo anterior, continua a dinamizar, em parceria com a Biblioteca Escolar, a atividade "Quem vem ler hoje?" que envolve os alunos do 1º ciclo e os pais/encarregados de educação, ao longo do ano letivo.

    No período passado, também, participamos nas atividades "Escuta-me" e "Chá com Livros e Cheirinho a Nata”.

Cláudia Martins (APEE)

Sessão de sensibilização sobre incêndios florestais

    No dia 29 de outubro de 2024, no âmbito do Programa Eco-Escolas e em articulação com o Clube da Proteção Civil, realizou-se uma sessão de sensibilização sobre Incêndios Florestais com o objetivo de sensibilizar as pessoas presentes sobre os perigos dos incêndios. A mesma foi dinamizada por dois bombeiros do quartel de Bombeiros Voluntários de Moura, na biblioteca escolar, e destinada a todos os alunos do 9º ano, com o acompanhamento de professores.

    No início da palestra, foram referidas as causas e consequências dos incêndios. De seguida foi-nos relatada a experiência de um dos bombeiros durante o incêndio florestal que aconteceu este verão na Ilha da Madeira. Tendo sido explicado, ao longo do relato quais as ferramentas usadas e as regras de segurança aplicadas durante um incêndio. O bombeiro descreveu que foi um incêndio muito difícil de apagar e que passou por muitas dificuldades. No final da palestra foram-lhe feitas perguntas pelos alunos e professores.

Com esta palestra, ficamos a saber mais acerca dos incêndios e das técnicas utilizadas pelos bombeiros para apagar os mesmos.

Lara Valente e Matilde Robles

Amareleja lê mais e melhor

    A biblioteca escolar durante o mês de novembro criou uma nova página na internet para dar a conhecer as atividades inseridas no Programa aLer mais e melhor (RBE), denominada: Amareleja lê mais e melhor. Esta página é um Diário de bordo das atividades desenvolvidas pela biblioteca da nossa escola.

Equipa da Biblioteca

Bibliotecas Escolares a ligar Comunidades - "Meninos de todas as cores"

    "Meninos de todas as Cores" de Luísa Ducla Soares foi a leitura dramatizada que o Clube de Leitura- Leitura em ação no 5ºC apresentou na biblioteca escolar, para as turmas do 5ºano.

    Esta atividade partiu de uma articulação do Clube de Leitura com a biblioteca escolar e as disciplinas de Português e Cidadania e Desenvolvimento, onde estão a ser trabalhados os Direitos da Criança.

Equipa da Biblioteca